
Istituto Maria Ausiliatrice: formare cuori, illuminare menti.
Per un futuro luminoso e pieno di valori!
Secondaria I Grado
La nostra scuola desidera formare cittadini attivi che, oltre a imparare ad apprendere, possano imparare ad essere. Ciò può avvenire solo collegando la scuola alla vita, fornendo supporti per il potenziamento di competenze che sviluppino negli alunni un’identità consapevole e aperta.
Secondaria I Grado
La nostra scuola desidera formare cittadini attivi che, oltre a imparare ad apprendere, possano imparare ad essere. Ciò può avvenire solo collegando la scuola alla vita, fornendo supporti per il potenziamento di competenze che sviluppino negli alunni un’identità consapevole e aperta.
Lo studio assistito sarà considerato come tempo di: organizzazione, riflessione, esecuzione autonoma dei compiti assegnati. Si svolgerà con le seguenti modalità: mediazione di un insegnante; suddivisione per gruppi; rispetto delle regole e dei tempi stabiliti.
Gli alunni frequentano una settimana scolastica di 5 giorni, dal lunedì al venerdì, per un totale di 30 ore settimanali. L’orario scolastico comprende un tempo di scuola dalle 8.00 alle 13.45. Inoltre, è previsto il servizio di pre-scuola (a partire dalle 7.30) e di post scuola, per chi frequenta lo studio assistito (dalle 17.00 alle 17.30)
Dal lunedì al venerdì
– Entrata: 8.00
– Prima uscita: 13.45
– Seconda uscita: 14.20 – 14.30
– Terza uscita: 16.45 – 17.00
Lo studio assistito sarà considerato come tempo di: organizzazione, riflessione, esecuzione autonoma dei compiti assegnati. Si svolgerà con le seguenti modalità:
– mediazione di un insegnante;
– suddivisione per gruppi;
– rispetto delle regole e dei tempi stabiliti.
Caratteristiche della scuola
Caratteristiche della scuola
Identità
Siamo una scuola salesiana paritaria che realizza la propria missione accompagnando i suoi alunni e alunne al successo scolastico e al benessere personale secondo il carisma di Don Bosco e di Madre Mazzarello. Il nostro stile educativo ci fa incontrare gli alunni e le alunne perché vivano a pieno la propria esistenza di maturazione e scoperta di sé e del mondo: lavoriamo perché scoprano sentimenti, risorse personali, competenze per costruire con gioia le fondamenta del loro domani, a partire dalle felicità di oggi.
